Månadsarkiv: juni 2017

Ansträngning, effekterna kommer långt senare

Nihil sine labore – Inget utan arbete Den här lilla essän ägnar sig åt de ansträngningar vi gör för och i skolan. Med utgångspunkt i Vygotskij belyses hur elevens arbete gradvis ger mer och mer kunskap och visst kunskapsarbete ger … Läs mer

Publicerat i skolutveckling | Lämna en kommentar