Kategoriarkiv: kvalitet

En städerska om rättvisan i skolan

Skolan måste möta ALLA elevers behov startade ett tankeflöde kring vad som är rättvisa. I Lärardagarna 2011 – Anneli Frelin – Lärares relationella professionalitet diskuteras hur man bygger relationskapital med elever. En intressant aspekt är att elevernas upplevelse av att läraren … Läs mer

Publicerat i kvalitet, skolutveckling | 33 kommentarer

Öka elevens rättsäkerhet

Elever ska kunna ”överklaga betyg” finns nu med i flera tidningsrubriker och orsaken är ett förslag Riktiga betyg är bättre än höga betyg – Förslag till omprövning av betyg som precis gjorts färdigt av utredaren Leif Davidsson. Gertie Hammarberg Tersmeden … Läs mer

Publicerat i kvalitet, regler, samhälle, skolutveckling | 6 kommentarer

Gudrun Neil, en vanlig lärare

Gudrun Neil var mellanstadielärare, en inte så lång kvinna med ganska mörkt hår. Hon körde traditionell undervisning där eleverna satt i prydliga rader och det talades om att hon var sträng även om jag inte har något minne av att … Läs mer

Publicerat i glädje, kompetens, kvalitet, lärare, skolutveckling | 9 kommentarer

Forskning till gagn för skolan

Det börjar dyka upp många artiklar om att hitta den ”Nya skolvägen” [1] och kritik av den polariserade skoldebatten och jag känner förstås hur eftersträvansvärt detta skulle vara för oss lärare. Vi skulle förstås kunna irritera oss på politiker från … Läs mer

Publicerat i forskning, inkompetens, kvalitet, skolutveckling | 10 kommentarer

Gör lärarnas situation bättre, för elevernas skull

Det upphör inte att förvåna mig att det så ofta dyker upp en massa tankar om att göra läraryrket svårare och arbetsammare när vi brottas med massor av problem med att kunskapsnivån sjunker och läraryrket blir allt mindre attraktivt. Tänk … Läs mer

Publicerat i kvalitet, skolutveckling | 2 kommentarer

Professionell förändring av skolan

Begreppen och förändringarna haglar emellanåt över skolan. Kommunalisering, byte av huvudmän, betygssystem, upprivna skolreformer och så alla trendiga begrepp som PBL och coaching. Vi kan också ta begreppet individualisering där vi lärare får höra att vi bör möta alla individer … Läs mer

Publicerat i Betyg, kvalitet, Undervisningsform | 5 kommentarer